置き勉指導：中学理科教師の考察：SSブログ

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置き勉指導　[生活指導] [編集]

置き勉は、徹底的に管理する。

まず、学校に道具を置きっぱなしするということは、家に帰ってからかばんを開けないということだ。

そうなれば、毎日ある学校のプリントは、必然的に親には渡らなくなる。

そして、提出物を忘れることへとつながる。

日々、持ち帰ることで、持ち物の用意の仕方を覚える。

より軽くするためにはどうするべきか。それを考えずして、

何も入っていないかばんをまた学校にもってくるのは、

生徒に『準備』の仕方を教えていないのと同じことだと思う。

持ち帰らせて、しっかりその日に配ったプリントを親に渡させる。

その第一歩が置き勉をさせないことなのだ。

私は置き勉に関しては毎日帰りに声をかけたり、朝、置きっぱなしの子の机の上に出してわからせたりして、持ち帰らせる。

１週間粘ればだいたいもって帰る。

それでも駄目なら親に「相談」する。

上記のように意味合いを懇々と説明する。

提出物はどこかで、親とのコミュニケーションを結ぶ、一つの手立てである。

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